Prof. Dr. S. Nasution Primary Author mixed material bibliography Jakarta PT. Bumi Aksara 2005 id Indonesia

Text

x, 114 hlm.; 14 x x21 cm Dengan mempelajari teknologi pendidikan, guru akan mempunyai pegangan yang lebih mantap dan pedoman yang lebih dapat dipercaya untuk memberi pengajaran yang efektif. sikap ilmiah terhadap proses belajar mengajar akan memberi sikap yang kritis terhadap caranya mengajar dan mendorongnya untuk mencari jalan yang lebih menjamin keberhasilan. Karena itu penulis (S. Nasution) percaya, dengan mendalami teknologi pendidikan guru dapat meningkatkan profesinya sebagai guru dan meningkatkan keguruan menjadi suatu profesi dalam arti yang sebenarnya. Penulis, Prof. Dr. S. Nasution Teknologi Pendidikan 371.1 9795261991 UNRIYO LIBRARY PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA (UNRIYO) 371.1 Nas t 3054-1 Perpustakaan Kampus 1 - Jln. Laksda Adi Sucipto Km 6,3 Depok, Sleman, Yogyakarta. (F) 371.1 Nas t C1 Buku-Teknologi-Pendidikan.-Prof-Dr.-Nasution.jpg.jpg 2158 2014-08-13 14:51:07 2016-08-08 13:41:41 machine generated