Kehadiran buku ini merupakan solusi tepat bagi guru, dosen maupun mahasiswa yang kesulitan dalam pembuatan instrumen baik untuk penelitian maupun untuk menilai peserta didik (siswa) setelah proses belajar. Buku ini membahas secara praktis tentang prinsip pengukuran, penilaian, dan evaluasi pendidikan. Masalah validitas dan reliabilitas tes di bahas pada bab tersendiri karena hal ini penting dalam penyusunan soal yang abku. Kemudian di ikuti dengan pembahasan tentang penyusunan instrumen baik tes maupun nontes, analisis tes, pensekoran, dan pelaporan. Pembahasan tiap bagian di mulai dengan konsep dasar dan diikuti dengan aplikasinya,sehinggga di harapkan buku ini mudah dipahami baik bagi dosen, guru maupun mahasiswa.