Kesehatan reproduksi remaja merupakan salah satu isu pendidikan saat ini. Kondisi labil pada remaja, rendahnya pemahaman remaja tentang pengetahuan kesehatan reproduksi yg benar, serta seksualitas yg masih dianggap tabu memunculkan penyimpangan reproduksi, seperti seks pranikah, aborsi, & HIV/AIDS. Namun, di sisi lain, arus informasi tentang reproduksi semakin deras sementara orangtua tdk mampu berperan maksimal dlm mengawal pendidikan kesehatan reproduksi disebabkan pemahaman yg masih minim serta konstruksi sosial yg menempatkan seksualitas sebagai masalah yg tabu utk diperbincangkan di ranah publik.rnDipilihnya pendekatan pendidik sebaya / peer educator dlm pendidikan kesehatan reproduksi remaja tdk lebih karena faktor temansebaya menjadi sangat penting dlm transfer informasi tentang kesehatan reproduksi. Buku ini mendeskrifsikan secara empiris tentang pendidikan kesehatan reproduksi remaja yg dilaksanakan di sekolah melalui program Pusat Informasi & Konseling Kesehatan Reproduksi Remaja.